Une question ?
Demande à Jean-Claude.
Un Jean-Claude pour chaque module : un chat qui connaît votre cours, vos TD, vos dates de dépôt et vos règles. Il répond à vos étudiants jour et nuit, refuse poliment de faire les devoirs à leur place, et vous montre ce qui coince.
Jean-Claude a lu tout le module. Deux fois.
Les étudiants posent des questions. Toujours les mêmes, souvent à minuit.
Une réponse tout de suite.
Sur le cours, le logiciel, les modalités ou le nom du fichier à déposer. Sans peur de poser une question « bête ».
Moins de mails répétitifs.
Et une vue claire de ce que la promo ne comprend pas, thème par thème, avant l'examen plutôt qu'après.
Une IA encadrée.
Un usage traçable et conforme au RGPD, plutôt que des chatbots grand public qui ignorent vos règles.
Votre Jean-Claude en ligne en trois étapes.
Pas de code, pas de ticket à la DSI. Vous gardez la main sur chaque document et chaque règle.
Importez votre cours
Directement depuis Moodle, ou par PDF et copier-coller. Fiche du module, supports, sujets de TD, calendrier : chaque document a sa date de mise à disposition.
Donnez-lui ses consignes
Ce qui est noté, ce qui est corrigé en public, les thématiques à suivre. L'IA vous propose les réglages à partir de vos documents ; vous validez.
Partagez le lien
Un lien par module, à coller dans Moodle. Les étudiants entrent leur nom, acceptent la charte, et c'est parti. Vous fermez le chat quand vous voulez, pendant un QCM par exemple.
Il aide.
Il ne triche pas.
Jean-Claude explique la méthode, pose des questions, renvoie au cours. Pour un travail noté, il ne donne jamais la réponse. Et il garde un œil sur ce qui se dit.
réponse : non
Voyez ce que votre promo ne comprend pas.
Toutes les questions classées par thème, les signalements à traiter et les retours des étudiants, sur un seul tableau de bord. Pour tous vos Jean-Claude.
Même caractère, autre discipline.
Matériaux en ingénierie
Cours, Granta EduPack, TD et projet. Ingénieurs, 1ʳᵉ année.
Le module d'Young de Jean-Claude ? Infini. Il ne plie devant aucune question.
Mécanique du solide indéformable
Principe fondamental de la statique, TD corrigés, projet. Bachelor, 2ᵉ année.
Jean-Claude est en équilibre. La somme de ses doutes est nulle.
Et le vôtre ?
Thermo, maths, gestion de projet, langues… Si votre module a un cours et des étudiants, il a besoin d'un Jean-Claude.
Pensé pour passer chez votre DPO.
Les étudiants savent ce qui est enregistré, qui le lit et jusqu'à quand. Vous pouvez tout effacer en un clic.
Les questions qu'on nous pose
Et s'il se trompe ?
Il répond à partir de vos documents et le dit quand il ne sait pas. Les étudiants notent chaque réponse : vous voyez les pouces baissés et pouvez corriger le document en cause.
Les étudiants ne vont-ils pas lui faire faire leurs devoirs ?
Ils essaient. Il refuse, explique la méthode et signale les tentatives répétées. Vous décidez du nombre d'avertissements avant suspension.
Faut-il installer quelque chose ?
Non. Les étudiants ouvrent un lien, sur ordinateur ou sur téléphone. Vous gérez tout depuis votre espace enseignant.
Pourquoi « Jean-Claude » ?
Parce qu'un assistant qui a un prénom, on ose lui poser des questions.