Une question ?
Demande à Jean-Claude.

Un Jean-Claude pour chaque module : un chat qui connaît votre cours, vos TD, vos dates de dépôt et vos règles. Il répond à vos étudiants jour et nuit, refuse poliment de faire les devoirs à leur place, et vous montre ce qui coince.

Jean-Claude a lu tout le module. Deux fois.

Jean-Claude · Matériaux23:47
Tu peux me donner le classement des matériaux qui flottent ? C'est pour le TD 1.
Le TD 1 est noté : le classement, c'est toi qui le fais. Mais je te donne la méthode. Quelle propriété décide si ça flotte ?
24 h/24y compris la veille du dépôt, à 23 h 47
1 JCpar module, nourri de vos propres documents
3avertissements, puis la discussion est suspendue
23:47
Pourquoi Jean-Claude

Les étudiants posent des questions. Toujours les mêmes, souvent à minuit.

Pour les étudiants

Une réponse tout de suite.

Sur le cours, le logiciel, les modalités ou le nom du fichier à déposer. Sans peur de poser une question « bête ».

Pour les enseignants

Moins de mails répétitifs.

Et une vue claire de ce que la promo ne comprend pas, thème par thème, avant l'examen plutôt qu'après.

Pour l'établissement

Une IA encadrée.

Un usage traçable et conforme au RGPD, plutôt que des chatbots grand public qui ignorent vos règles.

Comment ça marche

Votre Jean-Claude en ligne en trois étapes.

Pas de code, pas de ticket à la DSI. Vous gardez la main sur chaque document et chaque règle.

01

Importez votre cours

Directement depuis Moodle, ou par PDF et copier-coller. Fiche du module, supports, sujets de TD, calendrier : chaque document a sa date de mise à disposition.

MoodlePDFTexte
02

Donnez-lui ses consignes

Ce qui est noté, ce qui est corrigé en public, les thématiques à suivre. L'IA vous propose les réglages à partir de vos documents ; vous validez.

Travaux notésThématiquesAnnonces
03

Partagez le lien

Un lien par module, à coller dans Moodle. Les étudiants entrent leur nom, acceptent la charte, et c'est parti. Vous fermez le chat quand vous voulez, pendant un QCM par exemple.

lejeanclaude.fr/vous/votre-module
Garde-fous

Il aide.
Il ne triche pas.

Jean-Claude explique la méthode, pose des questions, renvoie au cours. Pour un travail noté, il ne donne jamais la réponse. Et il garde un œil sur ce qui se dit.

méthode : oui
réponse : non
Travaux notés protégésMéthode oui, réponse non. Les corrigés publics, eux, restent accessibles.
Avertissements et suspensionTriche, insultes, détournement : signalés à l'enseignant. Au bout de trois, la discussion est suspendue.
Questions hors sujet« Comment passer de Word à PDF ? » Une petite pique, et le rappel qu'une recherche suffisait.
Détresse repéréeUn message inquiétant ? Jean-Claude oriente vers le 3114 et vous alerte.
Pour les enseignants

Voyez ce que votre promo ne comprend pas.

Toutes les questions classées par thème, les signalements à traiter et les retours des étudiants, sur un seul tableau de bord. Pour tous vos Jean-Claude.

→Thématiques classées automatiquement : cours, TD, logiciel, projet, modalités…
→Retours des étudiants : pouces, pouls de la semaine, bilans mi-parcours et fin de module.
→Synthèse par l'IA à la demande : ce qui marche, ce qui manque.
→Modèle d'IA au choix, Claude ou Mistral, tâche par tâche.
Tableau de bord · Matériauxdonnées d'exemple
Questions, 7 jours142
Étudiants actifs38
Ça m'aide4,3/5
À traiter2
Sur quoi portent les questions
TD
Logiciel
Modalités
Cours
Projet
Synthèse : la notion de rigidité spécifique revient dans un tiers des questions sur le TD 1. Un rappel en début de séance serait utile.
La famille Jean-Claude

Même caractère, autre discipline.

JC-01en service

Matériaux en ingénierie

Cours, Granta EduPack, TD et projet. Ingénieurs, 1ʳᵉ année.

Le module d'Young de Jean-Claude ? Infini. Il ne plie devant aucune question.

JC-02bientôt

Mécanique du solide indéformable

Principe fondamental de la statique, TD corrigés, projet. Bachelor, 2ᵉ année.

Jean-Claude est en équilibre. La somme de ses doutes est nulle.

JC-??

Et le vôtre ?

Thermo, maths, gestion de projet, langues… Si votre module a un cours et des étudiants, il a besoin d'un Jean-Claude.

Données et RGPD

Pensé pour passer chez votre DPO.

Les étudiants savent ce qui est enregistré, qui le lit et jusqu'à quand. Vous pouvez tout effacer en un clic.

Consentement expliciteCase à cocher à l'entrée, charte d'usage affichée sous le chat.
Conservation limitéeJusqu'à la fin de l'année universitaire, puis purge.
Accès restreintSeule l'équipe pédagogique du module lit les échanges.
Hébergé à ParisServeurs et base de données dans l'Union européenne, à Paris.

Les questions qu'on nous pose

Et s'il se trompe ?

Il répond à partir de vos documents et le dit quand il ne sait pas. Les étudiants notent chaque réponse : vous voyez les pouces baissés et pouvez corriger le document en cause.

Les étudiants ne vont-ils pas lui faire faire leurs devoirs ?

Ils essaient. Il refuse, explique la méthode et signale les tentatives répétées. Vous décidez du nombre d'avertissements avant suspension.

Faut-il installer quelque chose ?

Non. Les étudiants ouvrent un lien, sur ordinateur ou sur téléphone. Vous gérez tout depuis votre espace enseignant.

Pourquoi « Jean-Claude » ?

Parce qu'un assistant qui a un prénom, on ose lui poser des questions.